Descrição da Função
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O/a Cuidador/a é responsável por garantir a implementação da estratégia global das Aldeias de Crianças SOS, promovendo o bem-estar, a educação e o desenvolvimento integral das crianças e jovens sob sua responsabilidade.
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Responsabilidades e Tarefas
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Promover o alinhamento e implementação da estratégia global das Aldeias de Crianças SOS:
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* Identificar-se com os valores, missão e visão da organização;
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* Aplique diariamente uma abordagem baseada nos direitos da criança assegurando o cumprimento da lei;
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* Cumprir o código de conduta previamente assinado;
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* Cumprir, impreterivelmente, o sigilo profissional;
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* Denunciar qualquer tipo de mau trato;
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* Acompanhar o percurso das crianças e jovens em todas as suas dimensões e constituir-se como cuidador de referência onde integra uma Unidade Educativa, em estreita parceria com os elementos desta;
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* Contribuir para uma rotina normalizadora, contentora e promotora de segurança e autonomia para as crianças e jovens a seu cargo, em conjunto com a Equipa;
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Organização do Quotidiano com Intencionalidade Terapêutica
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Contribuir para a criação de um ambiente familiar, seguro e previsível, através da organização física e das rotinas, regras e rituais definidas sempre em equipa.
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Escutar os jovens sobre as suas necessidades e expectativas;
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Criar um ambiente tolerante e aberto à expressão das emoções;
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Clarificar e disciplinar limites e expectativas para o comportamento;
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Assegurar assembleias de casa regulares, trabalhando a colaboração e participação do grupo;
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Gerir e monitorizar estados emocionais dos jovens e apoiar a regulação destes, de acordo com o Guião de Intervenção Colaborativa – Da antecipação à resolução da crise;
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Participar e/ou tomar conhecimento da definição do Projeto de Promoção e Proteção (PPP) de cada criança/jovem da Casa SOS, da execução e avaliações do PII (Plano Individual de Intervenção) e de todas as intervenções planificadas em equipa;
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Prestação de Cuidados Básicos
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Assegurar a higiene diária;
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Assegurar a alimentação;
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Assegurar vestuário adequado (estado e estação do ano);
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Assegurar períodos de descanso (sono) adequados à faixa etária;
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Nutrição e Alimentação
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Efetuar pedidos/controlo de stocks;
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Elaborar semanalmente ementas equilibradas, variadas e ricas nutricionalmente;
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Confecionar refeições de acordo com a ementa;
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Acondicionar corretamente os alimentos nos equipamentos de frio e despensas;
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Higiene da Casa
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Garantir a limpeza, desinfeção, manutenção e arrumação dos espaços;
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Garantir o acondicionamento de produtos de limpeza em local fechado, não acessível aos residentes;
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Outros Aspetos do Trabalho Doméstico
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Zelar pelo bom estado do edificado, equipamentos e materiais;
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Organizar, preparar, cozinhar e empratar alimentos, respeitando as normas de higiene e segurança alimentar, com vista a garantir um momento de refeição com qualidade e satisfação dos residentes;
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Executar o serviço de limpeza, arrumação, manutenção e decoração do espaço residencial, assim como do serviço de tratamento de roupas (lavagem, secagem, passagem a ferro, pequenos arranjos) com vista a garantir a existência de um espaço higienizado, acolhedor e seguro para os residentes e equipa residencial;
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Gestão Orçamental da Casa
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Efetuar mensalmente, em Unidade Educativa, um plano financeiro (dinheiro disponível – necessidades – previsão de custos);
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Requerer e guardar todos os recibos das compras efetuadas e entrega-los de acordo com procedimento definido pela CAR;
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Participação Ativa na Dinâmica da Unidade Educativa e da CAR
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Participar de forma assídua e pontual em todas as reuniões definidas pela Direção Técnica;
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Participar com sentido crítico e construtivo na análise de casos e em qualquer momento de reflexão definido que vise a melhoria contínua da intervenção realizada;
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Efetuar os registos diários essenciais à gestão da Unidade Educativa a seu cargo, e de todas as diligências e ocorrências aquando o seu turno, atualizando-os no Dossier de Casa;
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Efetuar em equipa e/ou acompanhar a planificação semanal atempada garantindo o suporte à organização logística geral da CAR;
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Refletir regularmente sobre a sua prática profissional, participar em formações e trocar experiências com os seus pares, procurando estar ativamente informada acerca de novos conhecimentos que lhe permitam promover o seu crescimento pessoal e profissional.